Siete genitori di un adolescente che non vuole fare nulla? Non si tratta né di pigrizia né di mancanza di educazione. Dopo aver parlato con centinaia di famiglie, posso dirvi che il problema non è quasi mai il ragazzo. Ecco cosa succede davvero — e cosa funziona quando tutto il resto ha fallito.
Se state leggendo queste righe, è molto probabile che siate esausti. Esausti per i litigi quotidiani. Esausti di ripetere sempre le stesse cose. Esausti di sentirvi come se foste il cattivo, il poliziotto, il guastafeste di turno.
Vostro figlio ha tra i 10 e i 15 anni, frequenta le scuole medie e nulla sembra funzionare:
E quando non ci sarà più? Si ricomincia da capo.
Nel frattempo, il vostro adolescente sta benissimo:
Allora c'è una domanda che torna sempre:
«Perché riesce a concentrarsi così tanto su un gioco, ma non riesce a farlo nemmeno per 10 minuti quando studia?»
È importante dirlo chiaramente:
Il vero problema è che la scuola e i compiti parlano una lingua che non è più la sua.
Ai bambini di questa generazione viene ancora chiesto di:
Eppure, al di là di questo, tutto il loro mondo funziona al contrario: interazione immediata, feedback costante, progressi visibili, senso di padronanza, motivazione intrinseca.
Il divario è enorme. E finché gli si chiede di colmare questo divario con la sola forza di volontà, stiamo solo perdendo tempo.
È un argomento che approfondiamo anche dal punto di vista della motivazione nell'articolo “Come motivare uno studente delle scuole medie a fare i compiti”.
Crea o una resistenza o una motivazione artificiale che svanisce non appena viene meno la ricompensa.
Risultato: il bambino non ne vede l’utilità, il genitore si fa carico di tutto e il clima familiare si deteriora. Per comprendere meglio i diversi metodi e i loro limiti, consultate il nostro confronto tra le soluzioni di ripasso per la scuola media.
È proprio da questa constatazione che è nato Baobab.
Baobab non è un gioco. Ma Baobab utilizza i codici del gioco. La differenza è fondamentale.
Laddove i metodi tradizionali cercano di imporre un formato ormai superato, Baobab parte da una semplice constatazione: se gli adolescenti riescono a concentrarsi per due ore su Brawl Stars, significache esistono delle dinamiche che funzionano con loro. Basta metterle al servizio dell’apprendimento.
Baobab è stato pensato proprio per questi bambini. Quelli che non vogliono fare nulla. Quelli per cui i compiti sono diventati un campo di battaglia.
E soprattutto: ha voglia di mettersi all'opera.
È LA frase che i genitori ripetono più spesso.
Bambini che tornano da scuola, tirano fuori il cellulare, fotografano i compiti e fanno i quiz — senza che nessuno glielo chieda.
Per molti genitori è uno shock. Perché all’improvviso: i litigi scompaiono, il carico mentale si alleggerisce, il bambino diventa autonomo, l’atmosfera in famiglia si fa più serena.
E se questo cambiamento vi sembrasse sospetto («ancora uno schermo?»), ne abbiamo parlato con calma nel nostro articolo sul tempo trascorso davanti allo schermo: quando è positivo e quando è negativo.
Se avete provato di tutto, negoziato di tutto, spiegato di tutto, minacciato di tutto, rinunciato a tutto… allora il problema non è che vostro figlio «non voglia fare nulla».
Il problema è che i compiti non gli parlano nella sua lingua.
Baobab non promette miracoli. Ma Baobab cambia le regole del gioco. E a volte basta questo per sbloccare ogni situazione.
Se vostro figlio adolescente si rifiuta di mettersi a fare i compiti nonostante i vostri sforzi, scoprite Baobab : il metodo che parla la sua lingua, partendo dalla sua realtà quotidiana, in completa autonomia.
Perché i giochi offrono ciò che i compiti non offrono: un riscontro immediato, progressi visibili, il senso di padronanza. Il problema non è la capacità di concentrazione di vostro figlio, ma il formato che gli viene proposto.
Evitate il confronto diretto. Le punizioni generano conflitti, mentre le ricompense creano una motivazione effimera. L'approccio più efficace consiste nel cambiare l'esperienza dei compiti: un approccio attivo, autonomo e che fornisca punti di riferimento concreti su ciò che è stato appreso.
La rottura avviene generalmente tra la prima media e la terza media — il momento in cui il carico di lavoro aumenta vertiginosamente, la pressione dei voti si fa più forte e il fascino degli schermi diventa più irresistibile. Molti adolescenti «perdono interesse» proprio in quel momento.
Funzionano… quando c’è l’insegnante. Il problema è che non favoriscono l’autonomia: non appena l’adulto non è più presente, l’adolescente ricade nella sua inerzia.
Proponendogli un formato che rispecchi il suo mondo: interattivo, autonomo, con progressi visibili. E partendo dalla sua situazione reale, affinché lo sforzo sia immediatamente utile (un miglior controllo, ad esempio).
Baobab è pensato per gli studenti delle scuole medie, ma poiché l'app si adatta alle lezioni di ogni singolo bambino, funziona anche a partire dalla quinta elementare fino alle scuole superiori.
L'intelligenza artificiale analizza le lezioni per proporre ripassi adatti a ogni livello.
Con un unico abbonamento è possibile aggiungere fino a 3 ragazzi.
Ognuno avrà il proprio account e potrà utilizzare Baobab sul proprio telefono, con esercitazioni adatte al proprio livello e alle proprie lezioni.
Sì! L'intelligenza artificiale di Baobab analizza la lezione di tuo figlio per generare schede di ripasso e quiz su misura.
L'obiettivo: aiutarlo ad apprendere in modo più efficace, senza perdere tempo con contenuti inutili.

Rileggere non basta: la scienza è chiara. Scoprite il metodo in 3 fasi per imparare una lezione alle scuole medie e il ruolo preciso dei genitori la sera.
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